——By 许湘岳（CVCC办公室）
一位著名的教育家、经济学家曾说过这样的话：“博雅教育不传授特定的知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业。这才是真正教育的本质，也是判断一个人是否受过教育的标准。”（"Liberal education does not teach specific knowledge and skills, but cultivates the ability to adapt to any discipline and career, which is the essence of a true education and the criterion to judge whether a person is educated."）
不知道你会不会为这样的话感到震撼，如果你没有感觉的话，那么，再看看他说过的另外一句话：“如果一个学生从耶鲁大学毕业后，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这是耶鲁教育最大的失败。”（"If a student graduates from Yale with a highly specialized knowledge or skill set, it would be the greatest failure of Yale's education."）
著名教育家说出了完全与众不同的颠覆了我的平常认知观点，你的感受如何？你能理解吗？你能赞同吗？是不是完全与你的价值观、认知、智商和传统观念相冲突？
那么，说出这么有名的话的人是谁呢？他就是享誉全球的教育家、曾经担任耶鲁大学校长20年之久的理查德·查尔斯·莱文（Richard Charles Levin）。他曾在1993至2013年任耶鲁大学校长，而上一位任满20年耶鲁校长的还是1899年就任的亚瑟·哈德利（Arthur Twining Hadley）。理查德·莱文认为，专业的知识和技能，是学生们根据自己的意愿，在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西，那不是耶鲁大学教育的任务。
那么，一个学生，他应该在学校学习什么呢？
理查德·莱文在他的演讲集《大学的工作》（《The Work of the University》）中说，耶鲁大学致力于领袖人物的培养。本科教育的核心是通识，是培养学生批判性独立思考的能力，并为终身学习打下基础。
这就是我们常说的通识教育（liberal education），即自由教育，是对心灵的自由滋养，其核心是——自由的精神、公民的责任、远大的志向，自由地发挥个人潜质，自由地选择学习方向，不为功利所累，为生命的成长确定方向，为社会、为人类的进步做出贡献。
只有教育，才能让你去掉原始的动物性，活得像一个真正的人；
只有教育，才能让你放飞思绪，自由想像，去探索人类没有到达的境界；
只有教育，才能让你有同理心，能体恤对他人的关爱、对社会的责任；
只有教育，才能让你不会因为父母的卑微和阶层的固化而失去了追求自由的意义和人生的梦想。
莱文这几句关于教育的论述，跳出了“教育等于知识灌输”的功利误区，戳中了通识教育的核心本质。他并非否定专业技能的价值，而是明确了大学本科教育的核心使命——不是把学生训练成适配单一岗位的工具，而是为他们植入能应对终身变化的底层能力。
在知识迭代速度远超以往的当下，某一项具体技能的保质期越来越短，而独立思考、自我觉知、自由探索的能力，却能让人在任何领域快速扎根。他口中“耶鲁教育的失败”，本质上是警惕大学把培养领袖的土壤，异化为职业技能培训班。
这套理念也为当下的教育提供了重要参照：真正的教育从来不是给学生一堆固定答案，而是教会他们如何提出问题、如何独立判断，最终拥有掌控自我、创造价值的能力，这才是能让人受益一生的核心财富。
参考教材：许湘岳等主编职业核心能力系列教材《职业素养教程》（人民出版社）、《职业沟通教程》（中国编织出版社）《解决问题教程》（人民出版社）畅销全国超过165万册
来源：高校毕业生就业协会核心能力分会/职业核心能力认证CVCC办公室
网站：www.cvcc.net.cn 邮箱：cvcc@cvcc.net.cn 微信：cvcc2006 电话：010-84824728
CVCC博客地址：http://blog.sina.com.cn/u/5120002099
